Resumen
La evaluación educativa proporciona información vinculada con el nivel de avance de los estudiantes y el grado de alcance de los objetivos propuestos en el proceso educativo. Esta información es de suma importancia, tanto para los estudiantes como para el cuerpo docente, ya que ofrece a los primeros información sobre su desempeño y a los segundos, información sobre la evolución del proceso de enseñanza y de aprendizaje en general. A su vez, dada las características de nuestros sistemas educativos, para los estudiantes la evaluación educativa constituye también un factor determinante de su condición de aprobación / desaprobación de las asignaturas y, por ende, de la continuidad de sus estudios. El presente artículo aborda el fenómeno de la evaluación educativa en la enseñanza de las ciencias económicas a partir de indagar en torno a la conformación de representaciones simbólicas a lo largo de la propia trayectoria educativa de los estudiantes.