Conmover las formas académicas
Publicado el 07-07-2018
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Cómo citar

Saldivia Menajovsky, L., & Rossi, L. (2018). Conmover las formas académicas. BORDES, 1(4), 37-45. Recuperado a partir de https://publicaciones.unpaz.edu.ar/OJS/index.php/bordes/article/view/304
  • Laura Saldivia Menajovsky
  • Luciano Rossi

Resumen

Conversación con Gabriela Diker, rectora de la Universidad Nacional de General Sarmiento

Nos reunimos con Gabriela Diker el 25 de julio de 2016, una tarde de invierno, lluviosa, muy lluviosa, propicia para una amena y pausada conversación sobre la decisión del sello editorial de la Universidad que conduce relativa a la publicación de dos libros que se apartan de aquellos hasta entonces publicados. Yo Nena, Yo Princesa y Niñez Trans. Experiencia de reconocimiento y derecho a la identidad son libros originales tanto por la temática que abordan como por la forma de hacerlo. El primero de ellos consiste en un diario personal que registra la lucha de la mamá de una niña transgénero por el recono cimiento de su identidad de género autopercibida en diversos ámbitos (familiar, escolar, vecindario, Estado). El segundo libro reúne reflexiones y relatos de aquellxs activistas y profesionales que de diversas maneras estuvieron involucradxs en la lucha referida. Las ganas de dar cuenta del proceso que condujo a tales publicaciones, de los diversos registros que realizan, como así también de sus implicancias, fueron la excusa para esta conversación que sin dudas rompió con la monotonía de una lluvia sin aliento.

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