Cesarini, E. y Molina, M. (2020) La práctica docente como práctica política: aprender haciendo, Ts. Territorios-REVISTA DE TRABAJO SOCIAL, (4), pp. 165-180. Disponible en: https://publicaciones.unpaz.edu.ar/OJS/index.php/ts/article/view/840 (Accedido: 29abril2024).